يکي از مهمترين اهداف آموزشي علوم در ژاپن که با تغييرات اجتماعي، اقتصادي و فرهنگي کشور هماهنگ است، آموزش علوم و فناوري، توانايي فکر کردن، تصميم‌گيري وشناخت طبيعت و قوانين حاکم بر آن است. درمدارس ابتدايي ژاپن در پايه‌هاي اول و دوم (به ترتيب 6 و 7 ساله‌ها) از يک برنامه درسي درهم تنيده تحت عنوان «مطالعه محيط زندگي» استفاده مي‌شود.
در اين برنامه درسي، دانش‌آموزان با پديده‌هاي علمي محيط اجتماعي، طبيعي و زندگي روزانه خود آشنا مي‌شوند تا به يک ديد علمي دست يابند. اين دوره آموزشي بيشتر به کسب تجربه و انجام فعاليت‌هاي عملي تأکيد دارد. در طول اين دو سال اول و دوم ابتدايي، معلمان وظيفه دارند تا ............

به ادامه مطلب رجوع فرمایید و حتما نظر بدهید.